{"id":19917,"date":"2022-01-23T23:49:44","date_gmt":"2022-01-23T23:49:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.omnibus.si\/?p=19917"},"modified":"2023-03-10T17:40:11","modified_gmt":"2023-03-10T17:40:11","slug":"strategije-za-zdravo-poslovno-rast","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.omnibus.si\/sl\/strategije-za-zdravo-poslovno-rast\/","title":{"rendered":"Inovativnost je dobra strategija za zdravo rast podjetij"},"content":{"rendered":"
\n

\"\"<\/strong><\/p>\n

Strategije rasti podjetij se pogosto neposredno usmerjajo v rast prihodkov, rast dobi\u010dkonosnosti ali obojega. Hitro postanejo velikopotezne: govorijo o diverzifikacijah, sinergijah, vertikalnih in horizontalnih integracijah, nakupih startupov itd.<\/p>\n

Ob tej velikopoteznosti se pogosto spregleda, da je potencial za rast<\/strong> navzo\u010d v samih podjetjih. Razlog je ve\u010dkrat v tem, da mened\u017eerji ne vidijo ve\u010d poti iz zastojev v katere so za\u0161li s podjetji in produkti v spremenjenih tr\u017enih razmerah.<\/p>\n

\u010clanek preusmerja pozornost na veliko mo\u010d, ki pogosto spi v samih organizacijah, <\/strong>a se nanjo v \u010dasu tr\u017enega zastoja pozablja. Gre za potencial ekip in \u017ee obstoje\u010dih produktov, ki so se sedaj sre\u010dali s spremenjenimi tr\u017enimi razmerami.<\/p>\n

Kako torej prebuditi notranjo mo\u010d ekipe in jo pre\u010drpati v navdahnjene proizvode \/ storitve za zdravo rast podjetij?<\/strong><\/p>\n

— ZASTOJI PRI RASTI<\/h2>\n

Te\u017eave z motivacijo ekipe.<\/p>\n

Ob\u010dutki nemo\u010di zaradi preteklih neuspehov.<\/p>\n

Zapleteno podajanje nalog semtertja med oddelki.<\/p>\n

Komunikacijski \u0161umi in zastoji v izvajanju projektov.<\/p>\n

Dolgi brezplodni sestanki, ki srkajo energijo in s tem utapljajo kreativne vzorce.<\/p>\n

In na koncu izdelki, produkti, storitve, ki imajo vgraviran napis “izdelano brez navdiha”, zaradi \u010desar je treba kupce skoraj siliti k nakupom.<\/p>\n

\u010ce se v va\u0161ih projektih v\u010dasih pojavi ena, druga ali kar vse zgoraj na\u0161tete te\u017eave naenkrat, potem se lahko potola\u017eite \u2013 niste osamljeni v tem! Ker sem na te te\u017eave kot svetovalec podjetjem naletel ve\u010dkrat, sem postopoma razvil tehnike in strategije za premagovanje zastojev<\/strong>.<\/p>\n

\u010cas hitre transformacije trgov, ki zahteva ve\u010djo odzivnost, je zgoraj omenjene te\u017eave \u0161e bolj potisnil v ospredje. Tudi nova tehnolo\u0161ka orodja pri tem niso poskrbela za \u010dude\u017eno re\u0161itev, kve\u010djemu za dodatno kopi\u010denje problemov in \u0161e ve\u010dji pritisk kratkih \u010dasovnih rokov.<\/p>\n

— DELAVNICE ZA SVE\u017dO RAST<\/h2>\n

Po dolgem zbiranju izku\u0161enj, preizku\u0161anj in dodelav sem izdelal Kretnice – kreativne delavnice za zdravo rast – orodje<\/strong>, ki:<\/p>\n

    \n
  • ru\u0161i te\u017eke silosne stene med oddelki v organizacijah<\/li>\n
  • s posebnim algoritmom mno\u017ei mo\u017egansko mo\u010d udele\u017eenih pri iskanju re\u0161itev<\/li>\n
  • spodbuja kreativnost (ko je treba proizvajati ideje) in pomaga pri odlo\u010danju (ko je treba izbire spremeniti v odlo\u010ditve)<\/li>\n
  • daje glas tistim nesli\u0161nim glasovom, ki jih na sestankih preglasijo vedno eni in isti zvo\u010dniki<\/li>\n
  • uspe\u0161no pomaga lo\u010diti pomembno od nepomembnega<\/li>\n
  • spravi raznolike \u010dlane ekipe na skupni imenovalec in pospe\u0161i pot do re\u0161itve<\/li>\n<\/ul>\n

    — O KAK\u0160NI \u010cAROBNI RE\u0160ITVI GOVORIMO?<\/strong><\/h2>\n

    \u017dal ni \u010darobna re\u0161itev. Je pa metoda, ki smo jo preizkusili v projektih z na\u0161imi naro\u010dniki.<\/p>\n

    V jedru na\u0161ega orodja je spoznanje, da v mo\u010dno spremenjenih pogojih, kjer konkurenca pogosto udarja iz nepri\u010dakovanih koncev, obstoje\u010di na\u010dini re\u0161evanja organizacijskih problemov ne zadostujejo<\/strong>. \u0160e ve\u010d: prav ti na\u010dini re\u0161evanja problemov, ki so morda neko\u010d pripeljali do rezultata, sedaj postajajo najve\u010dja ovira razmahu novih re\u0161itev. Stare navade kot \u017eelezna srajca oklepajo zaposlene, da bi izdelali re\u0161itve, ki bi prestopile bregove povpre\u010dnosti.<\/p>\n

    Z metodo tako predvsem sku\u0161amo premagati stare vzorce re\u0161evanja problemov<\/strong>, ki blokira dostop do druga\u010dnih re\u0161itev. Pomaga nam, da na povr\u0161je iz\u010drpamo med zaposlenimi in obstoje\u010dimi procesi skrito organizacijsko znanje. S tem okrepljenim tokom znanja in kreativnosti nato navdahnemo re\u0161itve “trdih orehov”, zahtevnih poslovnih problemov.<\/p>\n

    Problem je splo\u0161en, saj izvira \u017ee iz \u0161olskega sistema, kjer nagrajujemo individualno re\u0161evanje problemov, vselej po eni \u2013 domnevno edini pravilni \u2013 poti. S tem se povsem zadu\u0161i razvijanje alternativnih poti, skupaj s tem pa tudi kreativnost, ki je nujna za npr. prepoznavne proizvode na trgu.<\/p>\n

    Prebujanje timskega znanja z na\u0161o metodo zato poteka v obliki delavnic (workshopov)<\/strong>, ki niso namenjene le igranju (\u010deprav je igra pomemben element), marve\u010d se na njih izdelujejo re\u0161itve tudi za najbolj kompleksne probleme \u2013 prave \u00bbtrde orehe\u00ab.<\/p>\n

    — KAKO DELUJEJO KRETNICE, KREATIVNE DELAVNICE ZA ZDRAVO RAST?
    \n<\/strong><\/h2>\n

    Metodo vodenja delavnic smo razvili in preizkusili v neposrednih stikih z naro\u010dniki.<\/p>\n

    Na delavnicah v skrbno izbranem zaporedju zaokro\u017eenih korakov<\/strong> s pomo\u010djo pripravljenih vaj usmerjamo ekipo udele\u017eencev proti re\u0161itvam. Te so lahko izjemno raznolike od npr. jasnih napotkov o poslovnih vidikih ponudnikom programske opreme ali brief arhitektu pri izrisu nove zgradbe pa vse do samostojnega razvoja novih produktov ali storitev za trg.<\/p>\n

    Pri tem se pomikamo skozi razli\u010dne faze od identifikacij te\u017eav do faze kreacije re\u0161itev za identificirane te\u017eave.<\/p>\n

    Veliko \u0161tevilo pridobljenih idej lahko pove\u017eemo v dva ali tri glavne scenarije, nato pa s hitrimi zamahi in ob vklju\u010devanju prav vseh udele\u017eencev (najti\u0161ji ne izpadejo, nasprotno \u00bbtiha voda bregove dere\u00ab!) ocenimo, kateri je najprimernej\u0161i. Dodamo \u0161e nekatere re\u0161itve, ki so pridobljene na poti.<\/p>\n

    Zadnja od na\u0161ih delavnic je bila preizku\u0161ena v izjemno visoko konkuren\u010dnem trgovinskem okolju. Ekipo naro\u010dnika je pripeljala do prenovljene pilotne trgovine, ki je postala dale\u010d najbolj donosna med vsemi trgovinami v njegovi mre\u017ei! Pri tem pa ni bilo nobenih dodatnih zunanjih izvajalcev.<\/p>\n

    \"\"<\/p>\n

    — METODA SLAPOV, SPRINT ALI AGILNOSTI?<\/strong><\/h2>\n

    Gre torej za inovativno projektno vodenje? Je to potem sprint? Ali scrum (\u00bbgru\u010d\u00ab)? Ali kak\u0161na druga agilna metoda?<\/p>\n

    Verjetno ste kak\u0161no od zgoraj navedenih metode \u017ee preizkusili. Morda ste s sprinti in\/ali scrum metodo na koncu ugotovili, da ste precej \u010dasa porabili z u\u010denjem metode ali vzpostavljanjem informacijske podpore ali celo na tiso\u010de polepljenimi post-it listki.<\/p>\n

    Vse to smo preizkusili tudi mi in prepri\u010dani smo, da so zgoraj navedene metode v pravem kontekstu zelo uporabne. Pravzaprav se jih ne branimo tudi v Omnibus delavnicah, raje jih kombiniramo med seboj \u2013 v kak\u0161nem koraku vklju\u010dimo tudi staromodno, a v dolo\u010denih primerih u\u010dinkovito specialisti\u010dno etapo izvedbe projekta.<\/p>\n

    — KAJ PA \u010cE NIMATE \u010cASA ZA DELAVNICO?<\/strong><\/h2>\n

    Nimate \u010dasa? Va\u0161im ekipam primanjkuje znanja? V projektni ekipi prevladujejo in\u017eenirji, ki niso zares kreativni? Se vam zdi, da so nekje na poti \u010dlani ekipe izgubili motivacijo? Vas preganja deadline in sedaj ne morete ekipe obremeniti \u0161e z delavnico?<\/p>\n

    Namesto odgovora, pomislimo. \u010ce bi imeli na razpolago za izvedbo projektov veliko \u010dasa, bi va\u0161e ekipe prekipevale od znanja, bi udele\u017eenci kar bruhali kreativne re\u0161itve in dobro usklajeni sodelavci \u0161pricali od motivacije, poleg tega pa jih ne bi preganjal deadline \u2013 bi sploh \u0161e potrebovali kakr\u0161nokoli re\u0161itev?<\/p>\n

    Za ostale \u2013 vse tiste, ki imajo zgoraj navedene pomisleke – pa so na\u0161e delavnice re\u0161itev.<\/p>\n

    Pripravljene so za organizacije, ki so pod stresom zaradi disrupcij, pove\u010dane konkurence, padajo\u010dih tr\u017enih dele\u017eev, in se pogosto znajdejo v situacijah, kjer odpovejo mehanizmi za skupinsko re\u0161evanje problemov. Pove\u010dano \u0161tevilo sestankov in projektov pogosto le \u0161e krepi stres, in tako namesto odpravljanja problemov, te celo dodatno podpihuje. Ena od posledic navidezne nezmo\u017enosti je tudi slab\u0161a motivacija zaposlenih.<\/p>\n

    Dodatno vonj po porazu \u0161iri ob\u010dutek, da konkurenci pot do re\u0161itev uspeva la\u017eje in bolje, da imajo bolj usposobljene zaposlene in mnogo ve\u010dje resurse za izdelavo super dose\u017ekov.<\/p>\n

    Kot re\u010deno: povsem mogo\u010de je, da je katero od zgoraj na\u0161tetih vpra\u0161anj v resnici del problema. Ko na to naletimo, re\u0161itev vklju\u010dimo v na\u0161o delavnico. \u010ce je problem znanje, lahko pripeljemo zunanjega eksperta, specialista, da prenese potrebno znanje. \u010ce je problem \u010das, pove\u010damo intenzivnost in skraj\u0161amo posamezne faze, itd.<\/p>\n

    Ko se ekipe premikajo skozi etape delavnice ali celo od delavnice do delavnice se za\u010dne krepiti tudi mo\u010d njihovih re\u0161itev. Otipljivi dose\u017eki delajo \u010dude\u017ee.<\/p>\n

    Pri tem dose\u017eki spominjajo na u\u010denje vo\u017enje kolesa. Kakor se otrok najprej nekajkrat pobere, potem pa za\u010dne voziti kolo, se tudi v teh primerih re\u0161itve vtisnejo v \u00bbkolektivni spomin\u00ab in s tem dobijo trajno vrednost.<\/p>\n

    — KAJ Z METODO DOBI NARO\u010cNIK?<\/strong><\/h2>\n

    S pomo\u010djo metode ciljno usmerjenih \u00bbdelavnic\u00ab se izbolj\u0161a sodelovanje, prebudi kreativnost in pove\u010da uspe\u0161nost re\u0161evanja problemov. Tudi \u010de ne verjamete, da to deluje, lahko preizkusite. Nenazadnje: je kaj huj\u0161ega od brezplodnih sestankov, ki se vle\u010dejo v neskon\u010dnost. Ali pa izdelkov, ki kupce in uporabnike pu\u0161\u010dajo ravnodu\u0161ne?<\/p>\n

    Do neke mere so re\u0161itve v samih ekipah. Pogosto tudi tistih, ki so kritizirane oz. se zdi, da niso ve\u010d ustrezno opremljene z znanji za nove \u010dase.<\/p>\n

    Lahko bi rekli, da gre za delavnice, ki pomagajo iz-tiriti le zato, da bi na koncu razli\u010dne poglede spet povezali in vtirili v bolj prepri\u010dljivo kompozicijo.<\/p>\n

    —KAJ JE BISTVO METODE? ZAKAJ DELUJE?<\/strong><\/h2>\n

    Podro\u010dje bomo v kratkem bolj razsvetlili z dodatnim \u010dlankom posebej na to temo. Na tem mestu le poudarimo, da izvira na\u0161a metoda iz spoznanja, da je glavna organizacijska te\u017eava predvsem na\u010din re\u0161evanja problemov, ki je zakoreninjen \u017ee v na\u0161ih \u0161olskih sistemih, pozneje pa se prena\u0161a v organizacijske odnose.<\/p>\n

    Ko odpravimo glavno te\u017eavo, se prebudijo skrite mo\u010di va\u0161ih ekip.<\/p>\n

    Brez zadr\u017ekov smo pri delavnicah zdru\u017eili:<\/p>\n

      \n
    1. stoletje stare asociativne metode spodbujanja kreativnosti, ki izvirajo iz psihologije<\/li>\n
    2. DeBonov koncept lateralnega razmi\u0161ljanja, ki nujno dopolnjuje vertikalno razmi\u0161ljanje iz na\u0161ih \u0161olskih sistemov<\/li>\n
    3. sodobne agilne metode re\u0161evanja problemov kakor sta jih osmislila med drugim Ries in Knapp<\/li>\n
    4. spoznanja nevroznanosti o tem, kako delujejo na\u0161i mo\u017egani in percepcija<\/li>\n
    5. principi kvantne paradigme, ki pomaga spreminjati razumevanje ustaljenih vzorcev<\/li>\n<\/ol>\n

      — PRILAGODLJIVOST METODE<\/strong><\/h2>\n

      Vse zgoraj navedeno smo povezali z na\u0161imi izku\u0161njami, predvsem jasnimi spoznanji:<\/p>\n